Her og nu
Der anvendes procesorienteret undervisning i form af dialog, debat, gruppearbejde, fremlæggelse m.v., men også anvendelse af en ramme med fast struktur i forhold til fælles og individuelle elementer med mulighed for justeringer i relation til det udtrykte behov.

Der tages udgangspunkt i det enkelte holds sammensætning her og nu og den dynamik, hvert enkelt hold har, således at man på bedst mulig måde får skabt synergi i forløbet.