Deltagerne udfylder på forhånd et spørgeskema om eget team med henblik på, at seminaret kan sætte fokus på de temaer, som særligt opfattes som væsentlige af deltagerne. Spørgeskemaet indeholder en række udsagn om teamet, som samtidig sætter fokus på, hvad der kendetegner effektive ledelsesteam. Seminaret indledes derfor med en gennemgang af resultaterne af spørgeskemaet.

Effektive grupper og teams er kendetegnet ved, at de består af en række individer med forskellige kompetencer, der supplerer hinanden. Ud over kompetencerne har vi alle nogle præferencer, som vi trækker på. Der sættes fokus på præferencer ud fra Myers-Briggs Type Indikator. Det betyder, at deltagerne på forhånd besvarer et spørgeskema, og at der på seminaret sættes fokus på betydningen af de individuelle præferencer og disse positive bidrag til udviklingen af direktionen/chefgruppen og den samlede organisation.

Ledelsesorganiseringen skal understøtte de strategiske valg og bidrage til, at medarbejderne oplever ledelsen som en enhed, der går i samme retning. Der skal være en naturlig sammenhæng mellem det, der sker på direktionsniveau og det, der sker på de øvrige ledelsesniveauer. Det er derfor af væsentlig betydning, hvilke ledelsesmæssige fora, der danner rammen for drøftelser, udvikling og information på tværs af ledelsesniveauer og faglige områder. Der sættes fokus på, hvordan de ønskede mål og resultater bedst understøttes i den måde, ledelsesniveauerne kommunikerer og mødes på.

Via praktiske outdoor-aktiviteter sættes der fokus på direktionens/chefgruppens konkrete anvendelse af præferencer og af teamet. Sværhedsgraden af outdoor-aktiviteterne aftales konkret, ligesom der i stedet kan anvendes enkelte indoor-øvelser.

Direktionen/chefgruppen har brug for et fælles bud på den strategiske udvikling af kommunen. Der sættes derfor fokus på vision, udfordringer og strategiske indsatsområder for de kommende år.

Verden skabes i kommunikation, og vi lever i vores egen sociale verden og har dermed forskellige opfattelser af, hvad der er ”virkeligt” – hvad der er ”sandhed”. Man kan ikke forandre andre end sig selv, men man kan sætte rammer, der giver andre mulighed for at forandre sig selv. Der sættes fokus på kommunikationens betydning for forandringer og hvordan lederens evne til at lytte og anerkende stimulerer til at skabe et konstruktivt kommunikationsmiljø.

Den enkelte chefs/leders egne værdier bringes i spil i den individuelle ledelse. Hvis direktionen/chefgruppen skal opfattes som en enhed, forudsætter det, at den praktiske ledelsesudøvelse er afstemt. Der sættes derfor fokus på individuelle værdier, og disse bringes i spil i forhold til fastlæggelse af ledelsesprincipper (fælles værdier) for såvel direktionen/chefgruppen som for ledelse i kommunen generelt.

Alle grupper – også den nye direktion/chefgruppe – gennemgår forskellige faser i gruppedannelsesprocessen. Der sættes på dette modul fokus på de særlige opmærksomhedspunkter undervejs i processen, som kan medvirke til at udvikle gruppen i den ønskede retning. Gruppen er et system, som skal forstås som mere end summen af enkeltdele. Hver enkelt gruppemedlems handlinger har derfor betydning for hele gruppen. Der sættes derfor fokus på grupper i et systemisk perspektiv.

Ledelsesgrundlaget tager stilling til samspillet og råderummet mellem og hos ledere på forskellige niveauer. Drøftelserne heraf tager afsæt i de ni anbefalinger i ”Kodeks for god offentlig topledelse i Danmark”.